Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Tuesday Kliwon, 25 September 2007 — Pendidikan, Seveners
Di awal tahun ajaran 2007/2008 banyak sekolah mengalami kendala dalam menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mengingat dalam penyusunan harus dimulai dan berangkat dari mana??? Wajar kalau setiap sekolah mengalami banyak kendala walaupun persoalannya berbeda-beda tapi substansinya sama yaitu bagaimana kurikulum itu bisa jadi dengan berbagai cara ada yang langsung copy paste dari hasil browsing dari internet pada hal itu bukan yang diharapkan.
Harapan dari Dinas Pendidikan baik itu di level Propinsi maupun Kota Madya dan Kota Kabupaten bahwa produk kurikulum sekolah yang diberi label Kurikulum Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) merupakan sebuah kurikulum yang benar-benar dibuat oleh sekolah yang meilibatkan unsur kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, konselor, komite sekolah dan nara sumber, sehingga dengan sinerginya unsur-unsur tersebut akan menemukan kemudahan dalam proses pembuatan kurikulum.
Untuk mempermudah dalam penyusunan komponen kurikulum perlu dibentuk sebuah team, dimana tim ini mengkoordinasikan dan mengakomodasikan berbagai kebutuhan dan permasalahan yang ada dalam proses penyusunan. Adapun tim yang bisa dikelompokkan menjadi rumpun mata pelajaran IPA, dan IPS serta team kurikulum inti dimana masing-masing bekerja sesuai dengan draf yang kita buatkan dalam konsep blue print sebagai pijakan untuk bekerja tim dalam merumuskan KTSP.
Contoh :
Sistematika KTSP SMA Negeri 7 Yogyakarta
Halaman/ Penetapan/ Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
- Latar Belakang
- Landasan
- Visi dan Misi SMA N 7 Yogyakarta
- Tujuan dan Motto SMA N 7 Yogyakarta
- Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
BAB II ANALISIS KEADAAN DAN POTENSI SEKOLAH
- Lingkungan Sekolah SMA N 7 Yogyakarta
- Keadaan Sekolah SMA N 7 Yogyakarta
- Personil Sekolah SMA N 7 Yogyakarta
- Pendidik
- Kepala Sekolah
- Karyawan
- Peserta Didik SMA N 7 Yogyakarta
- Profil Orang Tua Peserta Didik SMA N 7 Yogyakarta
- Kerja Sama SMA N 7 Yogyakarta
- Prestasi Sekolah SMA N 7 Yogyakarta
BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
- Kelompok Mata Pelajaran
- Struktur Kurikulum SMA
- Mata Pelajaran
- Muatan Lokal
- Kegiatan Pengembangan Diri
- Beban Belajar
- Ketuntasan Belajar
- Pedoman Penilian
- Kenaikan Kelas, Penjurusan, Kelulusan dan Mutasi
- Pendidikan Kecakapan Hidup
- Keunggulan Lokal dan Global
BAB IV KALENDER PENDIDIKAN
- Awal Tahun Ajaran
- Waktu Belajar
- Kegiatan Akhir Tengah Semester
- Kegiatan Camping Ilmiah Seveners (CIS) dan Praktek Kerja Lapangan (PKL) KIR
- Libur Sekolah
- Jadwal Kegiatan
BAB V PEDOMAN UMUM PENGEMBANGAN SILABUS DAN RPP
- Silabus
- Pengertian
- Prinsip-prinsip Pengembangan
- Pengembangan Silabus
- langkah-langkah Pengembangan
- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
- Pedoman Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal
DAFTAR LAMPIRAN
- CONTOH KALENDER PENDIDIKAN
- SILABUS
- MODEL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)
- PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI BIMBINGAN KONSELING
- KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
- JADWAL KEGIATAN SEKOLAH TAHUN 2006/2007
- MODEL LHB/RAPOR
- SURAT KEPUTUSAN TIM
Popularity: 51% [?]
50 tanggapan
Silakan berkomentar melalui formulir berikut:
saya setuju bahwa penyusunan KTSP banyak dilakukan dengan mengopy paste yang telah ada tanpa proses pengembangan dari sekolah yang bersangkutan.
Kami dari SMA Negeri 2 Kei Kecil Kabupaten Maluku Tenggara yang dalam hal ini di kategorikan sebagai perintis sekolah kategori mandiri(skm) baru2 ini telah melakukan tindak lanjut dalam rangka perintisan SKM tersebut dengan mendatangkan nara sumber dari Perguruan Tinggi Negeri (UNPATTI Ambon) yaitu Guru besar pada FKIP ( Prof.DR. G.T Ratumanan dll) yang bersama-sama dengan kepala sekolah, wakasek , guru serta tenaga kependidikan lainnya untuk menyusun pedoman atau petunjuk pelaksanaan KTSP dalam rangka menuju SKM tersebut.
Memang kenyataan bayak teman – teman guru ( tidak semua lho … ) baru mampu copy paste contoh yang ada, memeng hal itu tidak salaah, jika ditelaah dan disesuaikan dengan kondisi sekolahnya masing-masing . Jika teman – teman guru mau sedikit bersusah dan meluangkan waktu untuk menyusun sendiri itu berarti sudah memulai membuka jalan kemudahan dalam melaksanakan tugasnya. memang semuanya perlu kesabaran dan ketlatenan dan yang tidak kalah penting adalah KOMITMEN yang tinggi. Kami dan rekan rekan di SMA Negeri 1 Cangkringan Sleman Yogyakarta mencoba untuk tidak sekedar mengcopy paste dalam pembuatan KTSP, yaaa…. memang perlu kesabaran dan waktu untuk itu. sudah 3 bulan ternyata teman – teman belum juga selesai. Lamaaaaaa
saya seorang guru sekolah dasar swasta di kota Bandung. saya merasa sangat bingung dengan KTSP maupun kurikulum sebelumnya,karena bahasa inggris kan di SD masih bersifat muatan lokal.tapi tetap saja kaaan…kita guru2 harus membuat administrasi mengajar setiap tahunnya bahkan setiap pergantian semester. kalau tak ada kurikulum yg jelas untuk SD khususnya pljrn bahasa inggris,ya….gmn donk kita mau membuat admnistrasi yg rapi dan jelas??? iya kan??
dari dulu kurikulum berubah terus,sebenarnya apa hal itu perlu?masih banyak kendala sebelum memperbaiki kurikulum
Tolong dong seluruh perangkat bimbingan konseling SMP ditampilkan, agar guru SMP juga terbantu.
Terima kasih
sebenarnya kurikulum yang sebenarnya yang kita gunakan sesuai dengan pp 2004 atau 2006
SALUUUTT buat bapak ibu guru yang “belajar” membuat KTSP dengan mandiri…kalau copy-paste terus…gak boleh marah sama siswa-siswinya yang hobi nyontek. Seharusnya guru kan jadi “model” siswa…diGUgu dan ditiRU. Kalau gurunya rajin, siswanya bisa rajin juga…kalau gurunya kreatif, siswanya juga bisa kreatif.
Semoga sukses selalu…Selamat!!!
Piye Den carane buka datamu?terima kasih ktsp nya
sebagai calon guru, saya merasa perlu tau. apa yang melatar belakangi adanya KTSP? bagaimana dengan sistem yang sebelumnya, sudah dirasa tuntas dan berhasilkah?sudah atau belum sosialisasinya mana?.txu
Sapa yang salah. Setiap pergantian pemerintahan dimana kurikulum ikut berganti sehingga yang repot adalah GURU dan yang rugi adalah SISWA.
Mari kita benahi sistem pelaksanaan pendidikan di tingkat sekolah.
Semoga berhasil…… trims.
dalam teori psikologi bhwa manusia itu unik, tidak stagnan, dan justru trus mengalami perkembangan. perkembangan saat ini akan mempengaruhi perkembangan selanjutnya. oleh karena itu wajar mnurut saya kalao kurikulum itu terus mengalami perubahan. namun perubahan yang terjadi juga tidak sharusnya 100%. akan tetapi perlu disesuaikan dengan perkembangan individu tersebut, skaligus perlu adanya standar baku untuk kurikulum di Indonesia ini. kan kasian guru dan muridnya, cape dech kalau terus berubah scara total kurikulumnya. makanya kurikulum yang ada harus didasari pada kebutuhan dsar individu yaitu nilai-nilai spiritual/religi. mudah2an komentarnay bermanfaat!. Thank’s
saya mahasiawa FIK UNYmau menanyakan tentang sejarah beradanya kurikulum di SMA 7 mata pelajaran penjas apakah penerapanya sudah berjalan dengan baik
memang KTSP ini diharapkan mampu meningkat mutu pendidikan indonesia yang sudah jauh tertinggal dengan negara-negara lain, jadi dalam hal ini pemerintah jangan cepat-cepat mengganti kurikulum lagi sebab butuh waktu untuk mempelajari kurikulum yang baru (KTSP), sedangkan kurikulum yang lama saja masih belum terlaksana dengan baik…masalahnya bukan pada kurikulumnya, tapi pada pelaksanaannya, bagaimana kita konsisten menjalankannya..diperlukan kerja keras dari semua pihak yang terkait…
bravo pendidikan INDONESIA !^_^
ada kurikulum pramuka penegak tidak ya,prota,promes,rpp,silabus pramuka penegak(sma)
KTSP? pemerintah kenapa semudah itu dan secepat itu merubah kurikulum. menurut fakta, kurikulum sebelumnya (KBK) belum terlaksana sesuai tujuan kurikulum tersebut. nah, sekarang pemerintah dengan mudah mengganti kurikulum tersebut dengan kurikulum yang baru (KTSP) sebenarnya ada apa dengan tujuan pemerintah kita dalam meningkatkan standar pendidikan. ya….h kita do’a in aj agar kurikulum yang baru ini terwujud sesuai dengan keinginan. Ami………n
salut to sma n 7 Yogja……
mg tambah sukses slalu…
klo da RPP Geografi mohon dikirim ya untuk bahan pertukaran……..
Kurikulum apa saja yang digunakan kalo sistem pendidikan masih seperti sekarang tidak akan banyak berpengaruh terhadap out put persekolahan kita. oh iya, jangan lupa gaji guru di Indonesia salah satu yang terendah di Asia Tenggara. Itu juga berpengaruh terhadap mutu pendidikan kita
Saya siap membantu sebisanya bagi orang yang membutuhkan kelengkapan adm sekolah/kelas untuk SD.
ada yang bisa bantu nggak? saya ada beberapa pertanyaan mengenai kurikulum.
1. atas dasar hukum apa kurikulum itu dibuat?
2. siapakah yang berperan baik ditingkat kebijakan pusat maupun daerah dalam membuat kurikulum? (bukan pengembangan lho, karena kalo pengembangan berarti kurikulum sudah dibuat)
saya sangat berterima kasih bila ada tanggapan maupun jawaban dari pertanyaan saya ini.
terima kasih,
salam,
galih di Surabaya
mohon dikirimkan contoh kurikulum SMAN 7 Yogyakarta (KTSP)
Perlu adanya penegasan betapa pentingnya KTSP, karena sebagai landasan dalam pelaksanaan suatu satuan pendidikan.
di Sekolah Dasar Masik Buanyak sekali sekolah yang tidak mempunyai KTSP, lebih-lebih tidak tau apa itu KTSP, karena tidak tau maka tidak dapat membuatnya. perbanyaklah menggali ilmu hai para kepala sekolah jangan hanya memenej duit BOS doang !
Sebenarnya KTSP sudah bagus bila dapat dilaksanakan sesuai dengan proporsinya, tetapi perlu disikapi bahwa kemajemukan lembaga pendidikan / sekolah di Indonesia sangat tinggi.maka perlu Pemerintah membuat / memilih sekolah-sekolah di seluruh kepulauan di Indonesia dari Sabang sampai Merauke sebagai sekolah pilot project KTSP walaupun sebenarnya sudah didesentralsasi kepada masing-maisng sekolah.Perlu dikaji ulang oleh pihak pemerintah(diknas)bagaimana kondisi perkembangan di masing-masing daerah sehingga sekolah pilot yang dikelola oleh pemerintah (diknas) dapat dievaluasi.Hasil evaluasi silakan didiskusikan oleh para petinggi pendidikan di Indonesia dan dapat melibatkan orang-orang lapangan (guru,kepala sekolah) untuk menyamakan perpsepsi sehingga visi kurikulum jelas dan dapat dikembangkan oleh masing-masing sekolah sesuai kemampuan dan kemauan dari sekolah tersebut.Saya berharap Pendidikan di Indonesia bangkit menjadi yang terbaik di dunia. JANGAN MELIHAT HASIL PENDIDIKANNYA TETAPI YANG UTAMA BAGAIMANA PROSES MEMAJUKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. MERDEKA…..
Sebagai orang lapangan pembinaan harus terus dilakukan dari berbagai institusi pendidikan agar perkembangan pendidikan di Indonesia dapat terarah
Apapun bentuk kurikulum yang disusun bukanlah suatu ukuran keberhasilan dalam pendidikan. Contoh : Kyai Haji Agus Salim yang merupakan pakar pendidik dan pengajar perlu dicontoh, ketekunan dan keuletan seorang guru penentu mutu manusia Indonesia, yang paling penting naikan saja gaji guru dua kali lipat nggak usah embel-embel sertifikasi karena itu hanya pelecehan dan penghinaan terhadap perguruan tinggi yang berpuluh-puluh tahu mencetah sarjana-sarjana pendidikan. Tapi yang disesalkan Perguruan Tinggi yang dilecehkan tidak merasa, hanya ndelahoom saja, gak mengerti bahwa dirinya dijadikan kambing percobaan politikus-politikus untuk mengalihkan perhatian dirinya koruptor Indonesia. Barisan Koruptor Indonesia adalah penghancur pola pendidikan di Indonesia.
KTSP adalah Koruptor Tetap Siap Perampok duit rakyat, KBK adalah Koruptor Bikin Kerugian, SNBK adalah Semua Nominal Berikan ke Koruptor, dengan demikian buat silabus mencetak koruptor-koruptor di Indonesia, biar anggota DPR puas dengan hancurnya Pemrintah Indonesia, kalau begitu buat KTSP untuk melindungi Koruptor sebagai Pahlawan penghancur bangsa Indonesia
bagus
yuuuk kita mengajar yang kreatif dan menyenangkan,jangan bikin bosen anak didik kita krn hanya teacher centris saja.Apalagi mapel TIK banyak yang bisa dikembangkan dari kompetensi dasar yang ada dalam silabus.ok
Tlg utk diknas dan menteri penggagas kurikulum klo mengeluarkan kurikulum baru hrs berkesinambungan dg yg lama. Percuma tiap ganti mentri ganti kurikulum. Klo mau maju spt negara lain pangkas materi yg terlalu byk. Jgn smua peljran dijejalkan keanak.percm
Yang membingungkan adalah proses pengesahan ktsp. Siapa yang paling berhak mensahkan ktsp yang sudah tersusun baik dengan mengcopy paste ataupun menyusun sendiri ? cukup dinas pendidikan tk. kabupaten atau provinsi ? karena ada pengawas yang mengatakan cukup kadisdik kabupaten saja tetapi pengawas lain mengatakan harus disahkan oleh disdik prov. aduh pusiiiiiing deh kita. Tolong mas Bandono yang benar gimana ? karena saat ini ktsp sman 3 pati sudah diantar di disdik prov sejak bulan september 2008, sampai hari ini belum juga disahkan.
ktsp bagus,mestinya bikin guru lebih kreatif,tapi bila hanya copy paste, ya gak ada artinya kurikulum baru ini.Yang penting dijaman sekarang ini guru harus kreatif,sebab sangat mungkin murid jauh lebih tahu dari guru.
kulonuwun…saya org baru dr dunia pendidikan dan belum mengerti bnyk ttg kurikulum..bisa saya diberi contoh kurikulum yg sesuai dgn smp sekarang ini?mohon bantuannya
ktsp banyak yang copy paste, sehingga guru tidak tahu apa yang mesti dikerjakan untuk menjalankan amanah tersebut
Baguslah kalau guru dan sekolah sudah kreatif, smoga istiqomah menjaga amanah pendidikan, menjaga amanah profesi, demi kebahagiaan anak negeri, demikian.
Banyak faktor yang membuat guru mengcopy-paste kurikulum. Mngkin saja salah satunya:
1. tidak mengerti
2. tidak punya waktu
3. tidak seimbang dengan kesejahteraan
4. tidak perduli
Dan saya orang yang tidak setuju dengan guru yang tidak memperhatikan pembuatan kurikulum.
Jika guru tidak membuat kurikulum, jadi apa tujuan mereka mengajar di kelas?
bagus tulisannya Pak jujur!
cuman klo bapak ngomong harus semua elemen guru di tiap daerah sama dalam hal penelaan materi kurikulum bisa anda ngomong seperti diatas,masalahnya tidak semua guru bisa menelaah materi kurikulum yang ada apalagi yang terbatas dengan lokasi dan penyampaian informasi.
kira2 dengan materi artikel anda mampukah kiranya pemerintah kita meyamaratakan penerimaan informasi tentang dunia pendidkan kita
HORAS DUNIA PENDIDIKAN KITA
pa, mohon maaf mengganggu, saya pengajar smp di bandung kesulitan mencari kurikulum elektronika, kalau ga keberatan boleh minta kirimin kurikulum elektronika smp ke E-Mail : nrj_physics@ymail.com
terimakasih.
Posting Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
sangat membantu saya utk mempersiapkan SSN.
Kalau tidak keberatan saya mohon dikirim Panduan Praktis Penyusunan KTSP melalui email: jamaludin_ckl@yahoo.co.id
terimakasih.
mohon dikirim contoh KTSP Bapak untuk Sharring
terima kasih
Terimakasih Pak filenya sudah saya terima, mudah-mudahan amal baik bapak mendapat imbalan yang berlipat-lipat dari Alloh SWT.
tolong kirimkan contoh KTSP SD sesuai dg sistematikanya pak,thank you…
saya sangat kesulitan dalam menyusun ktsp smk teknologi program keahlian teknik gambar bangunan, tolong kirim contohnya. terima kasih
MENGAPA HARUS LAHIR KTSP DARI MANA AWALNYA TOLONG JELASKAN/?
TERUS TERANG SAJA SAYA BELUM FAHAM CARA PENYUSUNAN KTSP UNTUK SD TOLONG BERI CONTOH KERANGKA PENYUSUNAN KTSP SD
[...] October 24, 2009 · Filed under 1 Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) [...]
Idealnya memang sekolah mengembangkan masing-masing, apalagi dengan spektum yang sekarang ini. tapi kadang karena dana yang tidak mencukupi, akhirnya kita dengan berat hati harus copy paste.hiks..hiks..sedih…
saya guru TK terus terang kami bingung dengan kurikulum yang ada pada saat ini, sebenarnya di TK itu memakai kurikulum apa yang di pakai pada saat ini.trim’s
saya dosen di stain pamekasan yang lagi ngajar syllabus design. terima kasih banyak artikelnya pak. mohon ijin ngopi pak. saya akan sangat berterimakasih jika Bapak mau mengirimi saya email.
BAGUS DIBUAT PELATHAN KTSP DI KAB/KOTA
Salam KTSP… Saya bekerja di Dinas Diknas Kabupaten yang berbatasan langsung dengan Negara Philipina. Mohon kiranya Bapak dapat mengirim kepada saya contoh-contoh Kurikulum SMA yang sudah disahkan untuk dipakai sebagai bahan pembanding dengan kurikulum sementara di laksanakan di daerah kami. Terima kasih atas bantuan Bapak yang baik hati.