Implementasi Pengembangan Pembelajaran KTSP
Wednesday Legi, 28 May 2008 — Lain-lain
Sebagai tahapan strategis pencapaian kompetensi, kegiatan pembelajaran perlu didesain dan dilaksanakan secara efektif dan efisien sehingga memperoleh hasil maksimal. Berdasarkan panduan penyusunan KTSP, kegiatan pembelajaran terdiri dari kegiatan tatap muka, kegiatan tugas terstruktur, dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. Sekolah standar yang menerapkan sistem paket, beban belajarnya dinyatakan dalam jam pelajaran ditetapkan bahwa satu jam pelajaran tingkat SMA terdiri dari 45 menit tatap muka untuk Tugas Terstruktur dan Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur memanfaatkan 0% – 60% dari waktu kegiatan tatap muka.
Sementara itu bagi sekolah kategori mandiri yang menerapkan sistem kredit semester, beban belajarnya dinyatakan dalam satuan kredit semester (sks). 1 (satu) sks tingkat SMA terdiri dari 1 (satu) jam pelajaran (@45 menit) tatap muka dan 25 menit tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur. Dengan demikian, pada sistem paket maupun SKS, guru perlu mendesain kegiatan pembelajaran tatap muka, tugas terstruktur dan kegiatan mandiri.
Kegiatan Tatap Muka
Untuk sekolah yang menerapkan sistem paket, kegiatan tatap muka dilakukan dengan strategi bervariasi baik ekspositori maupun diskoveri inkuiri. Metode yang digunakan seperti ceramah interaktif, presentasi, diskusi kelas, diskusi kelompok, pembelajaran kolaboratif dan kooperatif, demonstrasi, eksperimen, observasi di sekolah, ekplorasi dan kajian pustaka atau internet, tanya jawab, atau simulasi
Untuk sekolah yang menerapkan sistem SKS, kegiatan tatap muka lebih disarankan dengan strategi ekspositori. Namun demikian tidak menutup kemungkinan menggunakan strategi dikoveri inkuiri. Metode yang digunakan seperti ceramah interaktif, presentasi, diskusi kelas, tanya jawab, atau demonstrasi.
Kegiatan Tugas terstruktur
Bagi sekolah yang menerapkan sistem paket, kegiatan tugas terstruktur tidak dicantumkan dalam jadwal pelajaran namun dirancang oleh guru dalam silabus maupun RPP (Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran). Oleh karena itu pembelajaran dilakukan dengan strategi diskoveri inkuiri. Metode yang digunakan seperti penugasan, observasi lingkungan, atau proyek.
Bagi sekolah yang menerapkan sistem SKS, kegiatan tugas terstruktur dirancang dan dicantumkan dalam jadwal pelajaran meskipun alokasi waktunya lebih sedikit dibandingkan dengan kegiatan tatap muka. Kegiatan tugas terstruktur merupakan kegiatan pembelajaran yang mengembangkan kemandirian belajar peserta didik, peran guru sebagai fasilitator, tutor, teman belajar. Strategi yang disarankan adalah diskoveri inkuiri dan tidak disarankan dengan strategi ekspositori. Metode yang digunakan seperti diskusi kelompok, pembelajaran kolaboratif dan kooperatif, demonstrasi, eksperimen, observasi di sekolah, ekplorasi dan kajian pustaka atau internet, atau simulasi.
Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
Kegiatan mandiri tidak terstruktur adalah kegiatan pembelajaran yang dirancang oleh guru namun tidak dicantumkan dalam jadwal pelajaran baik untuk sistem paket maupun sistem SKS. Strategi pembelajaran yang digunakan adalah diskoveri inkuiri dengan metode seperti penugasan, observasi lingkungan, atau proyek.
Materi diambil dari Bintek KTSP
Popularity: 13% [?]
23 tanggapan
Silakan berkomentar melalui formulir berikut:
kalo gak keberatan kami mau nyontoh draf ktsp sma n 7 Yogjakarta, untuk revisi ktsp sekolahanku sma 1 glagah banyuwangi.trim.
Pak Bandono, saya berterima kasih karena apa yang bapak resume disini tentang bintek KTSP merupakan esensi soal-soal tes dalam bintek KTSP
Thanks Pak !
mungkin saya bukan menanggapi tetapi akan menanyakan yang kurang jelas di saya tentang KTSP ini, pada KTSP terdapat konsep yang namanya belajar tuntas,apakah di Indonesia khususnya bisa dilaksanakan konsep belajar tuntas yang menganut azas individualisme?
bgmn dengan siswa yang tidak tuntas di semester 1, apakah harus dituntaskan?bgmn kalau tetap tidak tuntas?bgmn pengalaman di sekolah bapak menanggapi masalah tersebut?Matur suwun pak !
KANDUNGAN TULISAN CUKUP REPRESENTATIP. THANKS
Eureka Media kini berubah menjadi Green Project
kunjungi http://eko13.wordpress.com
produkyg ditawarkan adalah
Layanan Infromasi dan Database Siswa berbasis WEB
Sekolah kami SMA PGRI Cikampek saat ini sedang merintis Sejokah Kategori Mandiri, sakah saru indikator nya memiliki Silabus Sistem Pembelajaran dengan Sistem SKS, sampai saat ini kebingungan/ mengalami kesulitan dalam membuatnya. Dengan rasa jerendahan hati kaninohon kirimkan silabus model tersebut. Atas bantuannyakami ucapkan terima kasih
oya email saya: setyafi@yahoo.com
Assalamualaikum Wr.Wb.
Bapak Bandono, salam kenal.
Saya guru Biologi SMA 1 Balikpapan asli lare trihanggo, Sleman.
Kebetulan saya lagi ngenet, kok ketemu web Bapak yang menurut saya sangat bagus untuk dikembangkan terus pak, maju terus ya pak untuk ibadah, kalau kerso boleh pak saya lihat contoh KTSP SMA 7 Jogya yang sudah maju. Trims
Wassalamualaikum Wr.Wb.
Bagaimana implementasi KTSP pada pendidikan nonformal?
Pak,bgmn penerapan tugas terstruktur d SMP?….,sy lg bikin proposal penelitian ttg tugas terstruktur di SMP, ada ga informasi tambahan buat tambahan referensi sy…thanks
terima kasih telah menambah wawasan kami
Makasi ya pak infoX, benar2 + referensi sy…..
Ass pak, aq mau tx lg ni boleh kn?apa bnr penerapan tgs terstruktur itu identik dgn pemberian tgs d stiap akhir pembelajaran?trs klo utk ank SMP klas VII bentuk tugas yg sesuai gmn y?satu lg deh pak diskoveri inkuiri itu apa?soalx yg aq tau inkuiri itu “siswa menemukan sendiri”.Slm jg y pak dr Makassar…thanks
SUDAH CUKUP BAGUS! SAYA SETUJU
assalamualaikum,
pak saya sedang penelitian tentang mastery learning,di mastery learning terdapat bbrp kegiatan,,dmna letak perbedaan ketiga kegiatan tersebut dan tolong pak contohnya gimana karena saya mahasiswi matematika sehingga saya tau dimana letak perbedaan soalnya disetiap kegiatan..
makasih pak..
terima kasih atas info dan referensinya pak. karena telah membantu skripsi saya. pada tanggal 10 desember ini saya ujian skripsi. dengan nilai yang istimewa. From: mhw P.biologi 05 fkip untan pontianak
silahkan anda download ktsp, rpp, silabus di http://ktsp-rpp.blogspot.com
mohon saran dan kritik
semoga mendapat nilai yang terbaik dan nantinya menjadi guru yang selalu memegang profesionalitas guru
assalamualaikum,
saya mau tanya beberapa hal
1. apakah dalam KTSP semua siswa harus tuntas?
2. tolong berikan, Syarat-syarat seorang siswa dinyatakan naik kelas, berdasarkan KTSP
assalamualaikum pak,
sy jg monax ni:
1. gmn dengan siswa yang tidak tuntas di semester 1, apakah harus dituntaskan?
2. gmana jika tidak tuntas di semester 1 apa hars ditulis pake pensil n nanti di ubah di semester 2 lalu di ganti pake polpen klo da tuntas ?
Sayangnya ruh KTSP hilang karena UN ya pak, terutama pada aspek penilaian.
Kalau boleh usul ya pak Bandono, ini blog kan sudah ditaruh chapta, tapi kenapa masih dimoderasi?